Инклюзивное образование

НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

Законодательные ресурсы в области образования лиц с ограниченными возможностями здоровья в Российской Федерации составляют документы нескольких- уровней:

• Региональные документы
• Муниципальные документы
• Международно-правовые документы
• Федеральные документы

Указ губернатора Красноярского края Об утверждении Концепции развитияинклюзивного образования в Красноярском крае на 2017–2025 годы

План мероприятий Концепции развития инклюзивного образования в Красноярском крае на 2017-2025 годы

СЕТЕВЫЕ РЕСУРСЫ

• Пилотный проект по оказанию комплексной медико-социальной и психолого-педагогической помощи детям с расстройствами аутистического спектра в Красноярском крае  http://ovz24.ru/
• ИНКЛЮЗИЯ –проект Центра «Взаимодействие» http://inclusion.vzaimodeystvie.ru/
• РООИ ПЕРСПЕКТИВА http://perspektiva-inva.ru/
• Знаем- Можем! http://znaem-mozhem.ru/
• Образование без границ
• Информационно-методический портал по инклюзивному и специальному образованию http://edu-open.ru/
• Институт проблем инклюзивного образования МГППУ http://www.inclusive-edu.ru/
• Институт коррекционной педагогики http://xn-----8kcmadfbxacgagmbj3bgaqdcguqaw3aba5a1i.xn--p1ai/
• ФГОС обучающихся с ограниченными возможностями здоровья http://fgos-ovz.herzen.spb.ru/   

Образовательные интернет-ресурсы для родителей, воспитывающих детей с ОВЗ

ПАМЯТКИ

Паспорт доступности ОСИ Ленина 165
Паспорт доступности  ОСИ СП Ломоносова 46
Инструкция по сопровождению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Модель инклюзивного образования МБДОУ 204
Положение о группе комбинированной направленности 
Положение о разработке и утверждении АОП для детей с ОВЗ 
Положение о психолого-педагогическом консилиуме в МБДОУ № 204